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“La mia università? Su YouTube”

Salman Kahn, un ex-analista finanziario, da alcuni mesi realizza e carica online centinaia di video formativi, in cui insegna un po’ di tutto: dall’algebra alla statistica, dalla fotosintesi alla crisi dei mutui, dal principio di Avogadro alla fine di Napoleone. Lezioni semplici semplici, da dieci minuti l’una, rigorosamente gratuite!

Scozia, il paese che non vuole i bambini

Scozia, il paese che non vuole i bambini

E nemmeno cani, colombe e conigli. Tutto all’insegna della tranquillità.

Le metodologie didattiche alternative e l’Italia del nozionismo

Le metodologie didattiche alternative e l’Italia del nozionismo

Sono sempre più numerose le nuove metodologie didattiche che si contrappongono al classico metodo di insegnamento, ma sono davvero valide?

La Gelmini: “Portiamo il berlusconismo nella cultura”

La Gelmini: “Portiamo il berlusconismo nella cultura”

Il ministro dell’Istruzione ha intenzione di promuovere il berlusconismo nelle scuole e nella cultura. L’ha detto a Il Giornale. E a me ha fatto paura. E ricordato un libretto che girava durante il fascismo.

La civiltà dell’empatia secondo Rifkin

L’essere umano non è programmato per l’aggressività e l’egoismo, ma per l’affetto e l’amicizia. La prova scientifica viene dagli studi sui neuroni specchio. E Jeremy Rifkin spiega come tutto questo ha formato la società in cui viviamo.

Risposta al Ministro Gelmini sull’astensione obbligatoria…

Risposta al Ministro Gelmini sull’astensione obbligatoria…

Cara Gelmini l’astensione obbligatoria NON E’ UN PRIVILEGIO NON E’ UN DIRITTO, MA UN DOVERE.

La pedagogia delle telenovelas

La pedagogia delle telenovelas

La ricerca di una docente della Bocconi dimostra l’enorme influenza che le soap opera possono avere nell’evoluzione dei costumi. In India hanno contribuito all”occidentalizzione’ delle donne. “Sono più efficaci di due anni in più d’istruzione”. Le telenovelas, ha spiegato oggi al Festival dell’Economia di Trento Eliana La Ferrara, docente all’Università Bocconi di Milano, sono più efficaci della scuola e di qualunque campagna sociale nella trasmissione di idee e di valori. Che possono anche essere negativi, ma La Ferrara ha preso in esame solo effetti positivi: l’emancipazione femminile in India e in Brasile, il contributo al superamento dei conflitti tribali in Rwanda.

Cara Gelmini, sono un’insegnante libera

Cara Gelmini, sono un’insegnante libera

Ho letto – spero che non sia vero – che Lei ha replicato: “Non è consentito usare il mondo dell’istruzione per fini di propaganda politica: chi desidera fare politica si candidi alle elezioni e non strumentalizzi le istituzioni”. Io sono una cittadina, sono un’insegnante e faccio politica ogni giorno con il mio comportamento, con le mie scelte, con l’uso quotidiano e consapevole del mio senso critico. Ho una testa mia, vedo, guardo, parlo e critico. La politica è nella sua originaria accezione lo spazio di attività e di iniziativa del cittadino. Io come tale riconosco i miei diritti ed i miei doveri. Agli antipodi del polites, i greci antichi ponevano l’idiotes ovvero l’individuo che non si curava dell’’interesse della collettività e che si estraniava dal governo della città.

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